دور الطلاب في بناء الأمة

بقلم الدكتور عبد الودود نفيس

يُعدّ الطلاب ركيزة أساسية في تقدم الأمة. وبصفتهم الجيل القادم، فإنهم يمتلكون دورًا استراتيجيًا في إحداث التغيير في مختلف المجالات، سواء في المجال الأكاديمي أو الاجتماعي أو السياسي أو الاقتصادي. ومن خلال روح الابتكار والقدرة الفكرية والوعي الاجتماعي، يُتوقع من الطلاب أن يكونوا القوة الدافعة للتنمية القائمة على القيم الوطنية والأخلاقية.

يلعب الطلاب دورًا استراتيجيًا للغاية في تقدم إندونيسيا. وباعتبارهم عوامل تغيير، يساهمون في مختلف الجوانب، سواء في المجال الأكاديمي أو الاجتماعي أو السياسي أو الاقتصادي. وفيما يلي بعض الأدوار الرئيسية التي يؤديها الطلاب في تطوير الأمة:

(Agents of Change)١. عوامل التغيير

يُتوقع من الطلاب أن يكونوا روادًا في إحداث تغييرات إيجابية في المجتمع، سواء من خلال الابتكار أو البحث الأكاديمي أو الحركات الاجتماعية.

 (Mouthpiece of Society)٢. صوت الشعب

يتحمل الطلاب مسؤولية أخلاقية في التعبير عن مصالح الشعب، لا سيما في الدفاع عن العدالة والرفاهية والحقوق الأساسية.

٣. بناة الموارد البشرية

من خلال التعليم الذي يتلقونه، يساهم الطلاب في تحسين جودة الموارد البشرية من خلال الأنشطة الأكاديمية وغير الأكاديمية التي تهدف إلى التنمية الوطنية.

٤. محركات الاقتصاد وريادة الأعمال

يمكن للطلاب أن يساهموا في خلق فرص عمل من خلال الابتكار وريادة الأعمال القائمة على المعرفة والتكنولوجيا.

٥. رواد الفكر والعلم

يجب أن يشارك الطلاب بنشاط في البحث وتطوير المعرفة التي توفر حلولًا لمشكلات الأمة.

٦. حماة القيم الوطنية والأخلاقية

يجب أن يكون الطلاب حصنًا يحمي قيم بانجسيلا والوطنية والأخلاق في المجتمع والحكومة.

٧. محفزو الوحدة والتماسك الوطني

يلعب الطلاب دورًا في الحفاظ على وحدة الأمة وتماسكها من خلال أن يكونوا قدوة في التسامح والتنوع.

الخاتمة

من خلال هذه الأدوار المتعددة، لا يُتوقع من الطلاب فقط أن يحققوا التميز الأكاديمي، بل يجب أن يكون لديهم أيضًا وعي اجتماعي والتزام ببناء إندونيسيا أكثر تقدمًا وازدهارًا.

الطلاب هم أمل الأمة، وعليهم مسؤولية عظيمة في تحقيق إندونيسيا تنافسية ومزدهرة. ومن خلال الروح الفكرية والاهتمام الاجتماعي والعقلية الابتكارية، يمكن للطلاب أن يكونوا عوامل تغيير تُحدث تأثيرًا إيجابيًا على المجتمع. لذلك، يجب تعزيز المشاركة الفعالة للطلاب في مختلف جوانب الحياة باستمرار حتى يتمكنوا من المساهمة بشكل ملموس في التنمية الوطنية. إن مستقبل إندونيسيا بين يدي الجيل الشاب المتعلم، الأخلاقي، والملتزم بتقدم البلاد.

قائمة المراجع

هداية، س. (2019). دور الطلاب في بناء الأمة. جاكرتا: جراميديا.

رحمة، أ. (2021). التعليم ودور الطلاب في المجتمع. يوجياكارتا: ديبوبليش.

وحيدي، ت. (2020). الجيل الشاب ومستقبل إندونيسيا. باندونغ: بوستاكا علم.

سريادي، ب. (2022). “الطلاب كعوامل للتغيير الاجتماعي.” مجلة التربية والمجتمع، 10(2)، 45-60.

ليستاري، د. (2021). “مساهمة الطلاب في التنمية الاقتصادية القائمة على الابتكار.” مجلة الاقتصاد والتنمية، 15(1)، 78-92.